ERV-Vorschau_2025-2

Manfred Pretis / Silvia Kopp-Sixt / Rita Mechtl ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule 2., aktualisierte Auflage 2025. ca. 194 Seiten. ca. 21 Abb. ca. 33 Tab. (978-3-497-03333-1) kt ca. € [D] 29,90 / € [A] 30,80 Auch als erhältlich erscheint ca. Oktober 2025 In der inklusiven Schule arbeiten die unterschiedlichsten Fachkräfte zu­ sammen und bilden ein sogenanntes „Team um das Kind mit Beeinträchti­ gung“. Die Kommunikation wird durch unterschiedliche Klassifikationssys­ teme häufig erschwert. Hier schafft die „Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit“ (ICF) Abhilfe. Sie stellt die Fähigkeiten von Kindern in den Mittelpunkt und zeigt Hilfebedarf auf. Wie können Fachkräfte mit der ICF arbeiten? Und welche Chancen erge­ ben sich daraus? Diese und weitere Fragen beantworten die Autor:innen in ihrem Buch. Sie laden Fachkräfte anhand von konkreten Beispielen ein, in der eigenen schulischen Praxis mit der ICF zu arbeiten. 29 Inklusionspädagogik Was ist die ICF? Und was machen wir, wenn wir die ICF verwenden? Die „Internationale Klassifikation der Funkti­ onsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit“ (ICF) gilt als weltweit anerkannter Standard, die Situation einer Person mit einem Gesundheitsproblem zu beschreiben und dar­ aus Teilhabeziele und Fördermaßnahmen abzuleiten. Die recht technisch anmutende Sprache kann jedoch den Zu­ gang für Familien erschweren. Das Buch vermittelt in verständlicher Sprache und mit zahlreichen Beispielen ein Grundverständnis der ICF und ihrer Verwendung. Außerdem findet sich in farbiger gra­ fischer Darstellung eine alltagstaugliche Version der ICF- Codes und -Listen. So ist es für Familien möglich, sich mittels einer gemeinsamen Sprache auf Augenhöhe mit Fachkräften auszutauschen und aktiv mitzugestalten. Prof. Dr. Manfred Pretis , Graz (Österreich), Heilpädago­ ge und klinischer Psychologe, lehrt Transdisziplinäre Frühförderung an der Medical School Hamburg. Prof.in Silvia Kopp-Sixt , Graz (Österreich), leitet das Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Zielgruppe: Familien mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträch­ tigungen; Fachkräfte in der Frühförderung, in Kindertagesstätten, an inklusiven Schulen und Förderschulen Mit Familien über ICF sprechen • ICF in verständlicher Sprache • Teilhabe von Familien in der Zusammenarbeit stärken • Mit farbigen grafischen Darstellungen Manfred Pretis / Silvia Kopp-Sixt Was ist ICF? Eine Orientierung für Familien in einfacher Sprache ca. 96 Seiten. ca. 6 Abb. ca. 5 Tab. Innenteil farbig. (978-3-497-03332-4) kt ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50 erscheint ca. September 2025 Interviews möglich!