ERV-Vorschau_2025-2

Hunde sind die besten Freunde des Menschen. Wie kann diese Verbin­ dung in der Psychotherapie genutzt werden? Das zeigen die Impulskarten und der dazugehörige Online-Leit­ faden. Klassische Therapie-Techniken wie kognitive Umstrukturierung wer­ den auf die Arbeit mit dem Hund an­ gewandt. Klient:innen lernen im Um­ gang mit dem Hund ihre Stärken und Ressourcen kennen, steigern ihr Selbst­ wertgefühl, verbessern ihre Emotions­ regulation und übertragen das Erlern­ te auf den Alltag. Die Karten eignen sich für die Therapie mit Kindern, Ju­ gendlichen und Erwachsenen. Sie möchten gerne hundegestützt arbeiten, wissen aber nicht so recht, wie Sie ansetzen sollen? Damit das Projekt gelingt, gibt es einige Fragen zu klären. Welche Voraussetzungen sollte mein Hund erfüllen und worauf muss ich als Halter:in achten? Wel­ che Aus- und Weiterbildungen sind für mich und meinen Hund nötig? Welche Stolpersteine gibt es und wie gelingt ein fachlich durchdachtes, wirksames hundegestütztes Projekt? Dieses Buch gibt Orientierung für den Start und nennt Einsatzmöglich­ keiten – ob Jugendeinrichtung, Kita, Wohngruppe, Schule oder Beratung. Eine Checkliste für den schnellen Überblick hilft weiter und Tipps zu Projekten und praktische Übungen zeigen konkret, wie es geht. Vier Pfoten für die Psychotherapie Bewährt für den Einstieg Mareike Domin 100 Impulskarten für die hundegestützte Psychotherapie Mit Online-Leitfaden. (mensch & tier) 2., durchgesehene Auflage 2025. ca. 103 Karten. Box mit Karten im DIN A6 Format. (978-3-497-03331-7) Karten ca. € [D] 39,90 / € [A] 41,10 erscheint ca. September 2025 Caroline Kohlmey Ich möchte tiergestützt arbeiten! Einstieg in die pädagogische und soziale Praxis mit Hund Mit Online-Material „Hundesprache verstehen“. (mensch & tier) 2., aktualisierte Auflage 2025. ca. 144 Seiten. ca. 34 Abb. ca. 2 Tab. (978-3-497-03328-7) kt ca. € [D] 24,90 / € [A] 25,60 Auch als erhältlich erscheint ca. Juli 2025 Tierisch gute Zuhörer Einigen Kindern fällt es besonders schwer, lesen zu lernen. Hunde kön­ nen diesen Kindern wertvolle Unter­ stützer sein und dazu beitragen, sie zum Lesen zu motivieren und Ruhe, Konzentration sowie Spaß am Lesen zu fördern. Die Autorinnen führen in die verschiedenen Ansätze des „Le­ sens mit Hund“ ein und erläutern ne­ ben Grundlagen zur Lesekompetenz die Indikationen und Hintergründe der positiven Effekte. Sie gehen auf die Voraussetzungen bei Hund, päd­ agogischer Fachkraft, Kind und Set­ ting ein. Anschauliche Beispiele ge­ ben einen Einblick in die Praxis der Leseförderung mit Hund. Andrea Beetz /Meike Heyer Leseförderung mit Hund Grundlagen und Praxis (mensch & tier) 3. Auflage 2025. ca. 131 Seiten. ca. 18 Abb. ca. 2 Tab. (978-3-497-03309-6) kt € [D] 24,90 / € [A] 25,60 Auch als erhältlich erscheint Mai 2025 33 Neuauflagen