ERV_Vorschau_2023-2

Die E-Books des Ernst Reinhardt Verlages finden Sie unter www.reinhardt-verlag.de Inhalt Elternratgeber Tost: Ein Kind mit geistiger Behinderung begleiten ........... 5 Demenz Zeller: Erinnerungen auf vier Pfoten ............................................... 7 Schützendorf /Datum: Anderland entdecken, erleben, begreifen (Hörbuch) ................................................................................ 9 Psychologie / Psychotherapie Cuno/ Richter: Yoga in der Psychotherapie ................................ 11 Finke: Das Netzwerk der Gefühle ...................................................... 13 Lamprecht /Hammel /Hürzeler /Niedermann: Wie der Tiger lieben lernte (Hörbuch) ........................................ 15 Kramer: Kunst als Therapie mit Kindern ....................................... 25 Frankl: Theorie und Therapie der Neurosen .............................. 25 Fischer / Riedesser: Lehrbuch der Psychotraumatologie ............................................................................ 25 Psychomotorik Kuhlenkamp: Sozialraumorientierte Psychomotorik .......... 16 Soziale Arbeit Spatscheck / Kreft: Methodenlehre in der Sozialen Arbeit ........................................................................................... 22 Merchel: Handbuch Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD) .................................................................................................. 23 Kilb/ Baldus: Soziale Arbeit in Schulen ........................................... 24 Sprachförderung Spreer / Theisel: Sprachförderung im Unterricht der Sekundarstufe 1 ................................................................................ 17 Brügge /Mohs: Therapie funktioneller Stimmstörungen........................................................................................ 18 Brohammer / Kämpfer: Therapie kindlicher Stimmstörungen........................................................................................ 18 Scharff Rethfeld: Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder ........................................................................... 19 Mayer: Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Benennungsgeschwindigkeit – Revised Edition (TEPHOBE-R) ............................................................ 20 Mayer /Ulrich: Sprachtherapie mit Kindern ............................... 20 Pädagogik Pauen/ Roos: Entwicklung in den ersten Lebensjahren (0–3 Jahre) ..................................................................... 19 Bundschuh: Heilpädagogische Psychologie .............................. 21 Hillenbrand: Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen ............................................................................. 21 Hoberg: Schulratgeber ADHS ............................................................... 25 Streicher /Harder /Netzer: Erlebnispädagogik in den Bergen ............................................................................................... 28 Kinderbuch Bürgi Wirth: Mila spricht! ........................................................................ 27 Feldmann/Noppenberger: Ein FAS(D) perfektes Schulkind ......................................................................................................... 27 3 Inhalt